【大紀元2025年09月24日訊】（大紀元記者季薇多倫多報導）一項由加拿大智庫C.D. Howe研究所發布的最新報告稱，安省學生在小學五年級後升入初中（middle school）就讀六年級者，在省級EQAO統一測驗中的表現，普遍不如未換校的同齡學生。
此研究分析了過去三年的EQAO成績，涵蓋閱讀、寫作與數學科目，發現初中學制可能對學生造成短期的學業衝擊。
報告作者大衛·R. 約翰遜（David R. Johnson）表示，升入初中的六年級學生在EQAO測驗中的通過率平均低於其他學生，其中語文科低4.6%，數學則差4.3%。
他質疑現行初中學制的合理性，並建議教育局在面對招生人數下降的情況下，重新評估是否保留六年級開始的初中學制。
報告進一步指出，換校不僅可能打斷學生的學習連貫性，也增加了學生適應新環境的壓力，對學習成績造成影響。這對於原已面臨資源緊縮與校舍使用率偏低的教育局而言，可能是一個重新規劃學校分布的契機。
對此，安省教育廳未正面回應是否考慮取消初中學制，但表示將持續分析EQAO成績，並強化回歸基礎的教學方針，聚焦閱讀、寫作與數學三大核心領域。
教育廳發言人向CP24表示，省府注重以課堂為核心，優先支持學生與教師，確保學生獲得邁向成功所需的教育資源。
責任編輯：岳怡
