【大紀元8月19日訊】(大紀元記者周容編譯報導)加州教育部官員18日表示，今年加州的標准化考試（STAR）結果出爐，加州公立學校學生的成績總体上有進步，但非裔和西裔學生的整体成績仍然落後。
加州總學監奧康奈爾（Jack O’Connell）說，2年級到11年級的學生中，有一半學生在英語科目上達到精通。奧康奈爾將其形容為「重要的里程碑」。他表示，去年只有46%的學生達到英語精通的標準。
18日公佈的成績，還包括了數學成績。46%的學生在數學科達到精通，比去年提高了3%。
奧康奈爾說，在科學、歷史和社會科學科目中，學生們進步很大。加州的目標是，加州標準化考試成績，每個學生每科都要達到精通的標準。
奧康奈爾在聖佛南多谷中學接受採訪時說，每個年級的水平都有進步。但他仍擔憂非裔和西裔學生與白人和亞裔學生之間的差距。
奧康奈爾說，在過去的兩年裡，我們縮小了一些成績上的差距。特別是西裔學生的差距。但非裔學生的成績還沒用跟上來。
奧康奈爾表示，彌補這個差距是他的首要任務。他認為這個問題不是經濟因素造成的。他注意到，即使一些非裔或西裔學生，並非屬於經濟弱勢社群，但成績仍然比屬經濟弱勢社群的白人學生差。
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