品德教育
南台科大推動品德教育不遺餘力且成果績優,從94年度起推動「品德教育促進方案」,已連3年獲教育部獎助計劃,今年度獲頒品德教育績優學校獎。南台新科校長戴謙更結合明慧教育學會的「希望樹說好話」活動,他表示,到南台學校首先要推動友善校園,大家之間彼此問候、祝福,相互講好話。
我是一位國小老師 ,我常常會從明慧網或明慧學校網站下載一些好文章、品德動畫給學生看,其實我覺得每一個故事或動畫都對學生有觸動,有很多好的生命價值觀,如:人因誠實而可貴、犧牲小我完成大我、難忍能忍等藉此傳遞著。
女兒上小學一年級,下午不上課,雖然她就讀的小學離家很近,依學校的規定,都要在學校吃完「營養午餐」才能回家。這是台灣小學的一種福利,午餐時間還有「愛心媽媽」去學校幫孩子們打飯;午餐菜色很多,每天都不一樣,飯後還有水果或牛奶、點心等供應。
小姪女開始上學後,身為姑姑的我,很好奇她在學校的適應情形,常不時借她的聯絡簿來看看,這才發現,現在孩子們的聯絡簿,跟自己是個小學生的時候,已經有很大的不同了。印象中,以前的聯絡簿只是用來登記回家功課。現在的聯絡簿,除了這個基本功能外,似乎更重視家長、學生與老師之間的互動。
為人父母與師長者總愛說教,然而那效果卻很差,況且孩子最愛看卡通片,只是現在某些盛行節目的內容,不僅對孩子沒有幫助,還可能有害身心,家長們不放心。幸好新唐人電視台製作了許多優質的節目,直接可以線上欣賞,有些節目也做成了影片可以購買,做為一個「資深」的媽媽和教育工作者,提出我的經驗來給有此需求的人們參考。
戲曲文藝作品裏的淫亂情節,千萬不要對人去渲染評說。這是修身養性、為人處世的基本道德之一。凡人都有情慾,聽了哪個不動心呢?否則你會害了人家,也害了自己,老婆女兒也跟著壞了名聲。
年少書生輩,淫書不可看。暗中多斫喪,白璧恐難完。(選自清代《小學詩》)
君子總是虛心謙遜,發現自己有了錯就馬上改正。驕傲自大、擺大架子,那是小人的態度。做了錯事還不肯承認,當時好像保全了面子,其實不及時改正錯誤以後還會一錯再錯,最後終將耽誤了自己的一生。
每週我都會固定到自己小孩的班上去講故事。而每當我抱著故事書走過操場時,遠遠地就會有一大群孩子朝我用力地揮手,有的乾脆就跑過來,拉著我,急急地向前走,說:「貓頭鷹請你快點,我們都在等你耶!」我就在孩子們的聲聲呼喚、推拉中,嘻嘻哈哈地走進教室。
當我們說某某人狗嘴吐不出象牙時,有時想想在我們周遭確實已經很少聽到所謂的好話了。在這樣的環境下,有時我們自己也忘了給身邊的人一句好話,那麼,我們又怎麼期待孩子說出一句得體的貼心話呢?
女兒一年級開學幾天後,中午放學後我載她回家。一路上女兒說個不停:“媽媽,我今天在學校看到我班上有兩個同學傷害生命,好可怕喔,一個男生下課時用棍子去戳螞蟻,把螞蟻戳死,還有的用踩的,好恐怖喔……”她的面部表情加上她故意提高的音量,讓我感受到她真的覺得「很恐怖」。
9月天的台灣還很炎熱,在清晨出門還好有一絲絲的微風。女兒的學校就在家的後面,用走的話,三、四分鐘就到了,不過入校園到女兒的教室還有一小段路程,所以加起來可能要花上六、七分鐘。為了節省這些時間,我決定騎腳踏車去。
時光飛逝,一轉眼女兒上小學一年級了。女兒的成長過程給了我無盡的歡樂,能陪伴著兩個孩子度過她們的童年是我最大的欣慰;能給予孩子最好的道德教育,把她們培養成一個符合「真、善、忍」標準的孩子是我最大的快樂,也是最大的期望。
「歸定位」是一種個人行為品質的展現與生活習慣的美德,從「歸定位」的習性中,可以看出一個人生活的規律,思緒的條理以及有條不紊的秩序感。我之所以特別標舉出這個觀念,即在於目睹許多青少年學子,在這方面的美好習性漸失,尤其缺乏耐心,甚且可說是毫無責任感,以及有始有終的一種行事態度。
中國朝廷文官平日靜心調息,閱典萬千,為建立社會價值擔綱;武將一般武文兼習,熟讀諸子百家,南宋大將岳飛少年時期即白日唸書,夜間習武;中國古人大都處於身心調和的狀態
一個10歲小女孩的阿姨是修煉人。阿姨時常提醒她和弟弟,在學校、在家裡、在哪裡都不要罵人、打人,因為罵人、打人都是給別人送禮物,給別人「德」,罵得越多、打得越重,給別人的德越大。
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6月14日,2026美加墨世界盃F組的瑞典「藍黃軍團 」與突尼斯「迦太基雄鷹」(Eagles of Carthage)之戰在墨西哥北部新萊昂州的「蒙特雷球場」(Estadio Monterrey)舉行。
開場僅6分多鐘,瑞典率先得分...
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