品德教育

(大紀元記者余美鳳編譯報導)小孩肩上或背上的書包重量不應該超過體重的10%-15%,過重的話可能會造成肌肉拉傷,甚至導致脊椎受傷。
美國國際青少年暴力防預中心( National Youth Violence Prevention)所提供的研究數據顯示:在美國有三成的孩子曾參與校園暴力或是曾為校園暴力所害。換言之,約有高達五佰七十萬的美國孩童面臨校園暴力的戕害。這高的嚇人的數據,另專家學者們憂心忡忡;疾呼各界正視校園暴力的問題。
南台科大推動品德教育不遺餘力且成果績優,從94年度起推動「品德教育促進方案」,已連3年獲教育部獎助計劃,今年度獲頒品德教育績優學校獎。南台新科校長戴謙更結合明慧教育學會的「希望樹說好話」活動,他表示,到南台學校首先要推動友善校園,大家之間彼此問候、祝福,相互講好話。
我是一位國小老師 ,我常常會從明慧網或明慧學校網站下載一些好文章、品德動畫給學生看,其實我覺得每一個故事或動畫都對學生有觸動,有很多好的生命價值觀,如:人因誠實而可貴、犧牲小我完成大我、難忍能忍等藉此傳遞著。
明天父親節就要到來了,為了感謝父親的偉大,上週六明慧教育學院理在台鐵舉辦「健康88希望99」的活動 ,並贈送改感謝狀給四位台鐵模範爸爸,來答謝他們為台鐵建立了好榜樣外,還感謝台鐵所有員工一年來不斷的支持「善念、希望樹、說好話」的活動,讓希望散播給全世界。
女兒上小學一年級,下午不上課,雖然她就讀的小學離家很近,依學校的規定,都要在學校吃完「營養午餐」才能回家。這是台灣小學的一種福利,午餐時間還有「愛心媽媽」去學校幫孩子們打飯;午餐菜色很多,每天都不一樣,飯後還有水果或牛奶、點心等供應。
我上國中的女兒經常向我抱怨:大人都很勢力,對小孩總是另眼相待。我瞭解到底是怎麼回事,原來是女兒去商店買東西的時候,老闆看她是小孩,總會把劣質品賣給她或者只顧做大人的生意,把小孩冷落一邊。
小姪女開始上學後,身為姑姑的我,很好奇她在學校的適應情形,常不時借她的聯絡簿來看看,這才發現,現在孩子們的聯絡簿,跟自己是個小學生的時候,已經有很大的不同了。印象中,以前的聯絡簿只是用來登記回家功課。現在的聯絡簿,除了這個基本功能外,似乎更重視家長、學生與老師之間的互動。
身為一個在職的老師,常常對於學生的「問題」視為棘手「問題」,身心俱疲下,每天五花八門的「問題」,層出不窮的出現,如何面對?如何解決?
為人父母與師長者總愛說教,然而那效果卻很差,況且孩子最愛看卡通片,只是現在某些盛行節目的內容,不僅對孩子沒有幫助,還可能有害身心,家長們不放心。幸好新唐人電視台製作了許多優質的節目,直接可以線上欣賞,有些節目也做成了影片可以購買,做為一個「資深」的媽媽和教育工作者,提出我的經驗來給有此需求的人們參考。
華盛頓大學4日發表一篇關於觀看電視對兒童行為的研究報告,指出常看電視的四歲孩童以後在學校較易成為惡霸學生。
做人必須懂得敬天地敬神佛,每天早上起來上一柱香,自己做了甚麼虧心事,每天要仔細想清楚,誠心懺悔。這是修身養性、為人處世的基本德行。
無論為男為女,品德貞操最為重要,淫亂一類的壞事,實在不是人應該做的。要守住自己的乾淨之身,如同毫無污點的白玉,道德貞操一定都不能輕視。
戲曲文藝作品裏的淫亂情節,千萬不要對人去渲染評說。這是修身養性、為人處世的基本道德之一。凡人都有情慾,聽了哪個不動心呢?否則你會害了人家,也害了自己,老婆女兒也跟著壞了名聲。
為人在世,多做好事多積德,家道終歸會昌盛起來;作違背良心的事,只會越來越窮困。做人要看淡金錢,不近女色,這是最大的陰德。
年少書生輩,淫書不可看。暗中多斫喪,白璧恐難完。(選自清代《小學詩》)
君子總是虛心謙遜,發現自己有了錯就馬上改正。驕傲自大、擺大架子,那是小人的態度。做了錯事還不肯承認,當時好像保全了面子,其實不及時改正錯誤以後還會一錯再錯,最後終將耽誤了自己的一生。
為人莊重嚴肅,自敬自愛,就能時時進步。一味地貪圖安逸,只能一天比一天疏懶。是做君子還是做小人,自古以來先從這一點上就開始區分。
每週我都會固定到自己小孩的班上去講故事。而每當我抱著故事書走過操場時,遠遠地就會有一大群孩子朝我用力地揮手,有的乾脆就跑過來,拉著我,急急地向前走,說:「貓頭鷹請你快點,我們都在等你耶!」我就在孩子們的聲聲呼喚、推拉中,嘻嘻哈哈地走進教室。
當我們說某某人狗嘴吐不出象牙時,有時想想在我們周遭確實已經很少聽到所謂的好話了。在這樣的環境下,有時我們自己也忘了給身邊的人一句好話,那麼,我們又怎麼期待孩子說出一句得體的貼心話呢?
女兒一年級開學幾天後,中午放學後我載她回家。一路上女兒說個不停:“媽媽,我今天在學校看到我班上有兩個同學傷害生命,好可怕喔,一個男生下課時用棍子去戳螞蟻,把螞蟻戳死,還有的用踩的,好恐怖喔……”她的面部表情加上她故意提高的音量,讓我感受到她真的覺得「很恐怖」。
9月天的台灣還很炎熱,在清晨出門還好有一絲絲的微風。女兒的學校就在家的後面,用走的話,三、四分鐘就到了,不過入校園到女兒的教室還有一小段路程,所以加起來可能要花上六、七分鐘。為了節省這些時間,我決定騎腳踏車去。
即將走馬上任去學校講故事了!對我來說,要面對29位陌生的小朋友講上一小時,還真是「趕鴨子上轎」──頭一回,心裡難免有一點緊張。
時光飛逝,一轉眼女兒上小學一年級了。女兒的成長過程給了我無盡的歡樂,能陪伴著兩個孩子度過她們的童年是我最大的欣慰;能給予孩子最好的道德教育,把她們培養成一個符合「真、善、忍」標準的孩子是我最大的快樂,也是最大的期望。
「歸定位」是一種個人行為品質的展現與生活習慣的美德,從「歸定位」的習性中,可以看出一個人生活的規律,思緒的條理以及有條不紊的秩序感。我之所以特別標舉出這個觀念,即在於目睹許多青少年學子,在這方面的美好習性漸失,尤其缺乏耐心,甚且可說是毫無責任感,以及有始有終的一種行事態度。
中國朝廷文官平日靜心調息,閱典萬千,為建立社會價值擔綱;武將一般武文兼習,熟讀諸子百家,南宋大將岳飛少年時期即白日唸書,夜間習武;中國古人大都處於身心調和的狀態
一個10歲小女孩的阿姨是修煉人。阿姨時常提醒她和弟弟,在學校、在家裡、在哪裡都不要罵人、打人,因為罵人、打人都是給別人送禮物,給別人「德」,罵得越多、打得越重,給別人的德越大。
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