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传统道德教育:君子总虚心
君子总是虚心谦逊,发现自己有了错就马上改正。骄傲自大、摆大架子,那是小人的态度。做了错事还不肯承认,当时好像保全了面子,其实不及时改正错误以后还会一错再错,最后终将耽误了自己的一生。
道德教育
2005年2月27日 9:41 PM
古代道德教育:庄敬时时强
为人庄重严肃,自敬自爱,就能时时进步。一味地贪图安逸,只能一天比一天疏懒。是做君子还是做小人,自古以来先从这一点上就开始区分。
道德教育
2005年2月26日 9:16 PM
廿一世纪的三寸金莲
每周我都会固定到自己小孩的班上去讲故事。而每当我抱着故事书走过操场时,远远地就会有一大群孩子朝我用力地挥手,有的干脆就跑过来,拉着我,急急地向前走,说:“猫头鹰请你快点,我们都在等你耶!”我就在孩子们的声声呼唤、推拉中,嘻嘻哈哈地走进教室。
2004年11月13日 8:05 AM
练习说好话
当我们说某某人狗嘴吐不出象牙时,有时想想在我们周遭确实已经很少听到所谓的好话了。在这样的环境下,有时我们自己也忘了给身边的人一句好话,那么,我们又怎么期待孩子说出一句得体的贴心话呢?
2004年7月7日 5:28 PM
故事妈妈心得手记(4)启发孩子善待生灵
女儿一年级开学几天后,中午放学后我载她回家。一路上女儿说个不停:“妈妈,我今天在学校看到我班上有两个同学伤害生命,好可怕喔,一个男生下课时用棍子去戳蚂蚁,把蚂蚁戳死,还有的用踩的,好恐怖喔……”她的面部表情加上她故意提高的音量,让我感受到她真的觉得“很恐怖”。
故事妈妈
2004年5月24日 6:59 PM
故事妈妈心得手记(3)欢声笑语的开场
9月天的台湾还很炎热,在清晨出门还好有一丝丝的微风。女儿的学校就在家的后面,用走的话,三、四分钟就到了,不过入校园到女儿的教室还有一小段路程,所以加起来可能要花上六、七分钟。为了节省这些时间,我决定骑脚踏车去。
故事妈妈
2004年3月8日 11:00 AM
故事妈妈心得手记(2)为讲好故事 做好准备
即将走马上任去学校讲故事了!对我来说,要面对29位陌生的小朋友讲上一小时,还真是“赶鸭子上轿”──头一回,心里难免有一点紧张。
故事妈妈
2004年2月17日 4:52 AM
故事妈妈心得手记(1)前言
时光飞逝,一转眼女儿上小学一年级了。女儿的成长过程给了我无尽的欢乐,能陪伴着两个孩子度过她们的童年是我最大的欣慰;能给予孩子最好的道德教育,把她们培养成一个符合“真、善、忍”标准的孩子是我最大的快乐,也是最大的期望。
故事妈妈
2004年1月27日 1:24 PM
归定位
“归定位”是一种个人行为品质的展现与生活习惯的美德,从“归定位”的习性中,可以看出一个人生活的规律,思绪的条理以及有条不紊的秩序感。我之所以特别标举出这个观念,即在于目睹许多青少年学子,在这方面的美好习性渐失,尤其缺乏耐心,甚且可说是毫无责任感,以及有始有终的一种行事态度。
2003年12月11日 4:09 PM
如何成就人格教育-访纪政
中国朝廷文官平日静心调息,阅典万千,为建立社会价值担纲;武将一般武文兼习,熟读诸子百家,南宋大将岳飞少年时期即白日念书,夜间习武;中国古人大都处于身心调和的状态
2003年9月29日 11:21 PM
西藏重来世的人格教育
西藏
2003年9月29日 11:14 PM
她为什么找骂挨?
一个10岁小女孩的阿姨是修炼人。阿姨时常提醒她和弟弟,在学校、在家里、在哪里都不要骂人、打人,因为骂人、打人都是给别人送礼物,给别人“德”,骂得越多、打得越重,给别人的德越大。
骂
2003年3月23日 11:38 AM
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