如果本来是一番美意,希望孩子多学一些才艺,未来比人强,可是孩子早负荷不了,没有人听见孩子投降求救的声音,这责任该归咎于谁?
教师心得
大学生休学做直销,不要学位只要赚钱,突显当今青年学子受物质倾向与功利主义的影响,导致价值观混淆;亦提醒身为大学教授的我,除了致力于专业知识、技能的传授之外,是应再贡献点心力于大学生价值观的导正。
那天吃完午餐后回到教室,棋社另两位男老师正在劝她参加棋社的月赛,月赛的性质是,达到一定棋力的人才能参加,参加的人可能会与相当棋力或与更高棋力的人对奕,当时的她一直不愿意接受那两位老师的劝说,执意的不想参加月赛。
最近树屋幼稚园正进行“食物”主题的教学,梅子妈妈偶然做了一道“地瓜拔丝”的点心给老师们打打牙祭,英樱老师对这道点心念念不忘,缠着梅子妈妈教她,这天约好的时间一到,英樱拎着一袋地瓜走进厨房。
我话都还没说完,她便急着执行起秘书的工作来:“校长,我觉得你朝会的时候,不要讲那么多的话,学生会受不了的;还有,校长你昨天〈挂〉的那条领带,很像流氓。”她站了起来,绕到我身后指着我背后上衣接着说:“衣服脏了,会给人家不好的印像。”天!怎么会是个管家型的秘书......
继大龙成功介绍“折衣板”之后,大龙的好朋友伟伟也要求英樱老师:“上星期我们全家去海洋乐园玩,我拿了一张里面的图回来,我也要介绍一下”,于是第二天下午四点以后,英樱老师又开放时间给伟伟。
9月底,立委带头揭发森青利通传销北区分公司,以“找两个人月入百万”为号召,吸引无知学生缴交3年19万8千元购买产品入会,入会后又向学生洗脑读书不重要,许多学生因此休学。多位父母忧心子女放弃学业,集体控拆森青利通没良心,骗钱又教坏孩子。
面对高年级课业沉重冲击,我坚持小学是基础教育,品德教育仍然是最重要的,所以常在授课中,强调做人做事的道理。教师节前夕,我请学生在联络本的小日记部分,写下心里想对老师说的话,孩子们这么写着:
学习成绩中平,平时安安静静在老师心目中是乖学生的春兴,近两星期来便经常的迟到,每每九点钟左右才到学校来。当导师关心的询问迟到的原因时,他总是欲言又止,而联系家长的电话,也没接通过。
这几年的小学新生入学已经有别于往常,各个学校忙着端出一年比一年更有创意的“入学典礼”,从校长跳天鹅湖到发红包,缤纷多彩的形式纷纷出笼。有趣的是,9月也是儿童精神科更加忙碌的时刻。
当老师的人在课堂上最常期勉的,莫不是要学生努力读书,将来在社会上做一个成功有用的人。一天,一个说话常常不经思索的学生突然冒出一句:“老师呀,什么才叫做‘成功’?”这个看似简单的问题,却足足让我思考一阵。
“不花俏的素烧陶盆,象征着教育工作者平淡、质朴的社会影像……”指说之间,艺术家有意无意的瞅着我胸前大花格子领带。因此,借着改变坐姿时,我将也是有些花俏的新皮鞋藏到茶几底下。
下午来接孩子的时候,也是这位妈妈大显身手的时候,有时她会做出一副很吃惊的样子的看着James, 有时会跟James一样在地上爬来爬去,玩这儿玩那儿,有时会和我们开开玩笑,讲讲一天的见闻。还有给老师的留言,一般的家长都会千篇一律的写着“请注意给孩子保暖!”,“请按时吃药”。可她的留言却是有趣之极:
由于大学校院数量的快速增加,新生人口数量却又不断减少,以致于近年来每年当接近大学分发放榜时,媒体就会对于节节高升的录取率批评或提出悲观性质的讨论。今年由于高教系统的普通大学数量突破100所,而大学指考分发的录取率亦突破95%,因此,这一话题势必再次成为热门议题。
这点点滴滴…我感动了,也用照片记录了波斯菊的成长;望着她家小孩在联络簿上歪歪斜斜的写着:老师,我一辈子都不会忘记您的恩情,我们全家永远感谢您。我的心中,五味杂陈......
在幼稚园工作的我有一个得天的优势,就是每天可以带我的小不点一起去上班。我的角色也发生了许多变化,一会儿是孩子的妈妈,一会儿又是老师。于是故事也就多了起来……
我想起了自己班上的学生。刚刚还那么理所当然写评语的手变得沉重起来。我有做到不仅教书而且育人吗?对于那些成绩不好的学生我有多多地去了解背后的故事吗?尽管我的班上没有象泰迪那样身世的孩子。
对很多成年人来说,下棋既能打发时间,又可激励智力。现在一些学校开始把下棋当成一种让学生提高成绩、改善行为和规划未来的手段。 (w2007-06-13-voa45.cfm)
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