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《幼学》故事（5）吴牛喘月

这一课，讲到雪花飘落大地，呈现六瓣，预示着丰年的到来，将来农业会丰收，也就是瑞雪兆丰年的另一个说法，非常富有诗意和文学色彩。学到天文与人事的相连性的知识，也学到了富有文学色彩的表达方式。

幼学琼林幼学须知

2019年01月22日 8:30 PM

《幼学》故事（4）雪神滕六

这一课的各种天文现象都在告诉孩子，一切都有神的主宰，要记住他们的名字，以便今后读书，看到相关的词语，不仅明白其意，还不会忘记一切都有神灵在看管，俗话说，三尺头上有神灵，孩子们会从小就记住：莫做暗室亏心之事。人的行为必然存在道德底线。

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2019年01月18日 2:34 AM

给ABC介绍中国传统文化（一）

朋友移居美国三十几年，想让在美国出生、大学刚毕业的女儿了解些中国传统文化。他的女儿虽是在美国土生土长，但听、说中文能力都不错，阅读中文书籍虽吃力，但现在有了网路翻译，基本上阅读都没有障碍。朋友托我这个中文系毕业的闲人给点阅读建议，但“中国传统文化”真的太广泛了，想了半天，我决定从“国学”介绍入手。给朋友女儿写了信。 Hi Rowena: 中国传统文化真的...

ABC 中国传统文化洛杉矶

2019年01月13日 7:04 AM

《幼学》故事（3）风欲起而石燕飞

这一课，头两句，传授孩子如何看天气，也就是今天讲的气象知识。古人讲天地人三才，相互影响，相互关联，因此观天地之象，便可预知很多事情，这里就是一例，孩子们从小学习这些知识，就会懂得看周围事物的变化判断天气。

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2019年01月08日 8:30 PM

《幼学》故事（2）月乃太阴虹名䗖蝀

这一课还是讲天文知识，大家只要读下去，就会发现这本启蒙教材其实知识面包罗万象，人一生中将来读书研究学问、走到社会、用于生活的常见的知识，都会出现在这里，今天我们读来十分深奥，但是在古代，这是小学基本学问，是基础，比如说其中一个作用，如果你不读这本书，你就看不懂古代众多的经典著作。

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2019年01月03日 4:50 PM

猪八戒戴花怎回事？妙趣歇后语

，猪不仅提供人营养所需、满足人的口腹之欲，由猪出面搬演的歇后语也有一箩筐，给人的精神生活带来不少妙趣横生的“笑果”，让人看到猪的大肚量。

亥年说猪歇后语猪

2019年01月03日 4:31 PM

【文史】大开眼界清末小学国文课学什么

翻开清末小学国文课本，一览一百多年前的小学读物，现代人会有哪些惊人的发现？清朝宣统二年（1910年）十二月，湖北官刷印局印刷出版《初等小学国文教科书》，由学部编译图书局编纂。这册八十课，含有插画，图文并茂。

宋宝蓝小学国文

2018年12月27日 3:29 PM

《幼学》故事（1）七政与三才

因此当时的人们人人皆知阴阳五行的道理。这里开篇讲天地万物的来历，为的就是具体向孩子们阐述阴阳五行与三才这些人直接看到的，与人生活息息相关的、最基本的天地人文的知识。让人不要忘记自己受命于天的来源和使命。

幼学琼林幼学须知

2018年12月25日 10:00 PM

《英文写作圣经》：英文写作的基本原则(4)

文章要简洁才有力。句子里不该有冗词，段落里也不该有冗句。但这并不代表每个句子都要写得很短，或写作时要省略所有细节只写纲要，而是要“字字有真意”。

英文作文英文写作英文文章

2018年10月26日 2:29 AM

《英文写作圣经》：英文写作的基本原则(3)

提出论点时语意要明确，避免使用平淡无力、模棱两可的字词。Not 应该只用在表达否定或对比修辞时，不要用来规避正面论述，例如：

英文作文英文写作英文文章

2018年10月17日 11:40 PM

《英文写作圣经》：英文写作的基本原则(2)

使用主动语态。主动语态通常比被动语态更自然有力。

英文作文英文写作英文文章

2018年10月12日 2:55 AM

《英文写作圣经》：英文写作的基本原则(1)

本原则的目的同样是帮助读者阅读，这种写作方式能让读者在开始阅读每个段落时，就掌握该段落的目的，且直到段落结束时都铭记在心。因此，在阐释或议论时最常使用的段落结构为：

英文作文英文写作英文文章

2018年10月08日 1:03 AM

古早度量衡有什么文化智慧与趣味？

这些度量衡制度由来已久，影响中华文化又深又远，不仅在市场执行公正，也衍生出许多语言概念的文明。逛一下度量衡引申而出的成语、常用语，可以微也可以大，可以具体也可以引申成抽象的天地，真是无限宽广。

中华文化300问市场交易度量衡成语

2018年10月03日 11:06 PM

东西是谁的？一个“的”字涵义深

每当回忆起自己的求学过程，总有一份感叹：如果当年的老师不只要求学生们将字写好，不只是要学生们反复的练习，还能让我们真正懂的字里更深的内涵，那么整个国民的文化水平与品德修养肯定能更上一层楼。笔者曾与多位教师与家长交流过这样的想法，得到不少共鸣，在他们殷殷关切的期盼中，笔者从本期开始将陆续为读者献上一系列“汉字乾坤”的文章，希望师长们可以借此更帮助孩子们落实其为...

手机使用汉字汉字乾坤的认字

2018年10月01日 2:41 PM

大学学习：做好这九步成功完成作业（二）

写文章是大学作业中常见的形式。上一篇，我们已经了解了前三步——如何分析作业要求、头脑风暴以及提出问题。本篇，让我们继续了解如何针对问题开始研究、进行批判性阅读以及记录要点。

大学作业学生写文章论文

2018年05月29日 8:24 PM

大学学习：做好这九步成功完成作业（一）

写文章是大学作业中常见的形式。不论是研究论文、实验报告还是案例分析，都要求学生能够条理清晰地对所要回答的问题加以分析和阐述，最终得出合理的结论。

大学作业学生写文章论文

2018年05月23日 7:07 PM

2018儿童华语文测验

英国伦敦华侨中文学校( London Overseas Chinese School ) 将举办 2018年儿童华语文能力测验

儿童华语英国英国伦敦华侨中文学校华语文

2018年04月21日 1:33 AM

世上不存在“最难”的语言？专访语言学家林若望

人类能成为“万物之灵”，“语言”扮演着极其重要的角色。透过语言，我们累积知识、传递文化，逐渐形成多元缤纷的文明体系。研究语言学，从深层的角度看，是对于人类本质的探究；而从务实面，语言学从不同语系的异与同之间找出逻辑与规则，更有助于外语的学习。

林若望研之有物语言语言学

2018年02月27日 7:24 AM

给孩子的古诗词（3）

“自是人生长恨水长东”，最后接出这句话，而这一个长句不是李后主自由选择的，是这个词的调子，这个音乐，到了这里就该是这么长的句子。长句的节奏跟感情配合得非常好，由花到人，这么短暂、美好的生命就消逝了。

古诗词给孩子的古诗词网路与书出版叶嘉莹

2017年12月16日 4:56 PM

那些年我们都读错的音民众：念对反而听不懂了⋯⋯

大家小时候都写过字音字形的国语考卷，但是有时看到标准答案后，反而会感到相当困惑。因为在现实生活中，我们如果念得很“正确”，有时反而没办法与其他人正常沟通。有没有这么夸张呢？让我们来看看下面的例子！

念错字词发音蛤蜊

2017年11月25日 5:13 AM

故事的秘密：写在剧本之前的关键练习(3)

环境氛围的营造很重要，编剧需要写的不是：海边大远景，而是描绘出这是一片有着什么特色的海景，若这特色是需要大远景才能表现（例如人生的苍茫感，或是波光粼粼的日出海面……），一定要记住，编剧要写的是──故事。

作者：萧菊贞大块文化故事的秘密：写在剧本之前的关键练习

2017年11月10日 11:00 AM

故事的秘密：写在剧本之前的关键练习(2)

在我们每天的日常生活中都可以随时启动，例如搭乘捷运、公车时，或是在餐厅等人，哪怕是糟糕的塞车状况，都有窗外的人可以看，眼前一个个“角色”，都是你可以观察练习的对象。

作者：萧菊贞大块文化故事的秘密：写在剧本之前的关键练习

2017年11月08日 6:55 AM

故事的秘密：写在剧本之前的关键练习(1)

要成为一个说故事的人，或要说一个动人的故事，有个非常重要的秘诀，很关键，但却经常被忽略，就是写故事之前，要先让自己走进生活现场，在生活中阅读人性，成为一个人性的观察者和捕捉者。

大块文化故事的秘密：写在剧本之前的关键练习萧菊贞

2017年11月06日 11:55 AM

超难念中国地名你能答对几个？

中国地广物博，地名同样是繁杂多样。有些地名若不是当地人或住在当地，都有可能会误解而念错，让人贻笑大方。“老外看中国”的英国主持人郝毅博最近在新的影片里，就向大家介绍了中国各地一些非常难念的地名，像是安徽的亳（音伯）州，很容易会看成是毫州，“亳”与“毫”这两个字虽只差一横，但发音却差之千里。

中国地名亳州老外看中国郝毅博

2017年09月07日 1:39 AM

申请美国大学策略比考试重要

很多华人学生认为自己的GPA和SAT成绩很高，就能进入美国顶尖学府。事实上，比分数更重要的是能展现学生个人特质、有内涵的作文和面试表现等的策略，Kuorageous美国大学院校入学咨询中心创始人郭睦怡博士表示，入学申请材料中的个人陈述(Personal Statements)是学生向大学推荐自己的最好机会，须掌握个中策略，才能打动入学招生官的心。轻忽个人...

Kuorageous 美国入学咨询美国名校申请美国医学院郭睦怡

2017年04月03日 10:10 PM

浅谈中文之奥秘

中文是世界上最简洁、最灵活的文字，含有形、音、义的特点。目字形似眼睛，门是两扇关合，马鸣之声曰嘶，虎叫曰啸，囚似人在闭室中，都很巧妙。

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2016年12月04日 11:35 PM

冠军老师教你日日写好字 (一)