去年春天，為本班種波斯菊的家長──阿美，離婚了，徹底遠離了家暴的傷痛。阿美的孩子是我班上的小雄，我了解他們母子的境遇後，便著手幫小雄申請急難救助、獎學金、學產基金等等。本就覺得當人好苦，不忍看到別人比我更苦，祈願擔任教職的自己：能常保蓮心，心生憐憫，慈悲他人。
2010年01月28日 3:40 PM 教師心得
2010年01月28日 3:40 PM 我教的一年級班級上有一個令人頭大的小孩，在家中媽媽對他幾乎是無可奈何，講不聽、叫不聽、一副不在乎無所謂的態度，常常會突然控制不住自己的開口狂叫，表情動作就像發了狂似的，表現出來的都是暴力，還會說出很不好聽的話，而這些不好的舉動還深深的影響著他幼小的妹妹，令他的媽媽不但氣憤，還萬般的無奈。
2010年01月11日 7:58 PM 上健康課程時，我常常向學生強調一個觀念，健康包含身體、心靈的健康，所以健康課裡可以討論的事情非常多，多到簡直是人生問題都可以進行討論。光是學習課本的內容，達不到健康的身心目的，所以必須透過其他管道接觸健康資訊。
2010年01月10日 7:36 PM 記得兩年前榮恩出現在辦公室前，要不是後來對他的家庭環境有較深入的了解，榮恩枯瘦的外型、憔悴的表情，肯定讓人誤以為他是吸毒的孩子。但知道了孩子的過去及不斷遷移的生活型態後，對這麼一個時時得面對父親的壓迫，隨時都做了準備和媽媽一起逃難躲避暴力的孩子，便心生憐惜。
2010年01月03日 1:15 PM 任教新學校半個學期後，有天下午，突然接到男孩的電話。雖然他大半時間仍然是沉默的聽我講話，但當我提到「老師有空回去看你們」時，他卻快速欣然的應答著。我想，該是回去看看可愛的學生們的時候了。畢竟師生的緣分，也不是偶然的啊！
2010年01月01日 12:23 PM 小祥是個活潑、好動、體格健壯的三年級生，在鄉下的這所迷你小學裡，由於他身手矯健，總能輕易的抓住樹蜥蜴、蝴蝶、鍬形蟲、獨角仙以及各種步行蟲，又能和同學們一起分享、把玩，所以，儘管小祥從來不寫功課，是個有問題的學生，但同學們依舊和他相處愉快.....後續，還有一段長長的故事，就這樣，小祥也開始慢慢的步入學習的正軌了。
2009年12月26日 8:53 AM 因為掃地區域有很多漂亮的植物，我就跟阿伯要了幾盆，放在教室裏，都是利用早自習來澆水，就那麼一天，剛好宥宥先到教室，我就對著她說:「宥宥你來照顧它們好嗎？其他同學也會一起幫忙，你得每天跟它說好話哦！」
2009年12月12日 7:40 PM 
因為在學校擔任行政工作，主要在支援老師教學，及提供家長和學生各項服務需求，在這樣的背景下，我常常接到家長對老師班級經營的抱怨電話，倒是很少接到家長肯定老師教學的電話。這樣的現象真不是一件好事！因為親師之間的衝突往往造成「三輸」的局面。
2009年12月10日 10:52 PM 一名教授到學校上課，提早到教室，看到沒有學生來，就把帽子放在講桌上，到研究室和同學聊天，因此沒聽到上課鐘響，過了十五、六分鐘才發覺誤了時間，立即趕到教室一看，沒有一名學生，原來學生以為教授不會來上課紛紛自行離去，令教授非常不高興。
2009年12月06日 1:07 PM 
家庭是教養孩子成長的搖籃，父母的婚變會禍延後代。孩子常不自覺的成了父母的翻版：有家暴陰影的孩子，容易在學校對同學拳腳相向；家中常看限制級影帶的孩子，容易過於早熟而對異性有不當言行；單親且隔代教養的家庭，帶給孩子的負面因素就更多。
2009年12月05日 9:36 AM 
之前的小秘書佩玲天天糾正我桌面不乾淨、花盆缺水、書架凌亂、領帶太花、上班不能遲到早退等等，我足足被管收了三年，直熬到她畢業了，我方得脫此苦海。而這次，當聽到美圓說每節下課都可以來校長室，我感覺有些暈眩......
2009年12月01日 9:57 AM 我教書時，告訴自己，一定要讓班上的學生喜歡數學，自己很用功，花了很多時間熟悉教材，幾乎市面上的參考書、講義各類的題目都很熟，課本一到六冊的內容也瞭如指掌，上起課來自然得心應手，以前我學了一年還弄不清楚的函數，現在我的學生聽一節課就懂了，有時我很羨慕學生們比我還幸運。
2009年11月28日 11:17 AM 看過很多中輟生的案例，再仔細研究這些孩子們的家庭背景，不難令人理解為何孩子會逃家，逃學，甚至中輟。但身為教育最前線的老師們都明白一個事實，那就是我們無法選擇自己所想要的家人或家庭，對於想要改變孩子們的家更是無助。因此，讓孩子愛上學，甚至讓孩子願意到學校就是老師們的一項重責大任。
2009年11月27日 9:58 AM 
阿惠兇巴巴的對他們說：「看什麼？走開啦，再不走扁你哦。」天啊，我和教舞的大姐姐聽到這幾句話都嚇到了。後來發生的一件事，才了解到原來阿惠國一就已有這樣的舉動，所以給訓導處記了二次的小過。我得好好想想該如何幫她......
2009年11月18日 7:40 PM 所謂「己所不欲，勿施於人」、「凡事要三思而後行」，然而國中生正處於情緒風暴期，常常因為一時衝動而產生暴力衝突，甚至出招惡整別人，導致後悔莫及的結果。身為一個教師，多麼希望所有的學生都能以理智馴服惡念，成為一位俯仰無愧、頂天立地的好人啊！
2009年11月16日 6:46 PM 
我是高年級導師，在學校運用大紀元推動閱報活動已有兩年。我經常利用早自習或中午用餐時間，從中挑選幾則有意義、引人深思的新聞報導或故事，用生動的語調來敘說引發學生對當則新聞或文章的興趣。通常，解講後，學生都會爭相閱讀，收到很好的效果。
2009年11月10日 8:06 AM 生字教學是國小國語科的教學重點之一，其重點在於讓學童能精準的掌握學習漢字的字形、字音及字義。研究顯示字形、字音、字義三者學習互相影響，字義生動刺激、情緒性較大與生活經驗密切連結的字詞有助於文字的學習。
2009年11月09日 10:29 PM 小暐的父母在他年幼懵懂時就離異分開了，在他升上小五前一直都是與父親同住，由父親照顧他的生活起居。但是父親是一個菸不離手的人，所以，小暐在耳濡目染之下也染上了抽菸的習慣......
2009年11月08日 9:42 PM 近半年前，首次接到王太太無助而哽咽的電話，她告訴我監護權歸她的婷婷「拒學」在家已經有兩個月的時間了。孩子彷彿是自囚般，整日守著電視、電腦就是極少出房門來；平時脾氣卻忒大，回話的內容常常充滿了敵意而難以溝通......
2009年11月02日 5:04 PM 儘管教育界對小班授課仍存在著不同的認識，不過其一些有利的方面似乎顯而易見，例如小班的上課環境相對輕鬆、有利於提高學生的學習效果、可相對減輕老師的工作壓力、有利於老師積極創新的教學等，哪麼小班上課到底都有哪些好處呢？其益處相對投資而言是否值得？還有更好的改進教學效果的辦法嗎？下面我們就這些問題做進一步的討論。
2009年10月28日 10:26 AM 今日頭條
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美國國務卿馬可‧盧比奧（Marco Rubio）週二（6月2日）在參議院外交關係委員會作證時，透露了川普（特朗普）總統對美伊談判的第一階段和第二階段各自提出了哪些要求，並解釋了美國與伊朗的談判為何走走停停。
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