許多老師正因為衝不破這層網翳,從此對教育冷漠失望。而偉大的老師,往往都是能夠順利化解此種冥頑狀態的高手。我常常在教室後面觀察著,到底是什麼東西困住他們呢?顯然那淵源極深,牽涉到他們的性格、家庭與生活。一個學生就是一個世界。而老師常常自許是擴展他們世界的橋樑、照亮他們世界的火炬。這哪裡是容易的事呢?想要成為一個好老師,可是一輩子的功課哩!
教師心得
當我們看見小朋友泡茶時的專注神情,發現生活教育其實是可以在飲茶活動中實現的。當我品嚐著這一小杯茶時,彷彿聞到了一陣小孩純真的芳香,透著頑皮而又自然的味覺表現,不禁在心中報以感謝的心情,讚嘆一聲:怎麼會有這麼好喝的茶!小孩兒的茶藝精神 陳老師教導給孩子們的茶道,是帶著濃濃人文風味的茶會精神。
在教員休息室,一堆老師談及現在的大學校園風氣,都不由得搖頭嘆息…。有個老師首先發難:「現在誰敢把課開在早上八點啊?學生根本爬不起來,來了也是睡眼惺忪的,叫人教都教不下去。」馬上有人接著說:「十點就比較好嗎?學生照樣遲到,三三兩兩、旁若無人的進來,還一邊吃著早餐…。」另一人笑笑接下去:「下午一、兩點學生吃了中飯,消化不完全,他們可是大大方方的睡起午覺來了呢!」...
如果可以選擇的話,多數人都會選擇當個正常的人,有手有腳,有智能,機警不會被人欺負,靈活不會被人看不起;只有天使,才會讓自己殘缺;只有天使,才會毫不在意自己被人瞧不起,依然真誠;只有天使,才會以這種方式,出現在人間。不為什麼,只為教化…經常在想,如果世上人人都聰明,人人都往利益裡鑽,這世上一定會變得很可怕,爭爭鬥鬥,永無休止。
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阿拉貝拉·帕克特(Arabella Puckett)看到同學們從桌子和椅子上跳下來,模仿他們看到的2001年9月11日世界貿易中心被擊中燃燒時的錄影畫面。那時她才上幼兒園。
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