• 文化课教材(初级):幼学琼林(二十六)

    2012-12-10
    虞舜制定衣服的式样、花纹、颜色等级,作为区分职位等级的标志,来任命有德的人;韩昭侯收藏破旧的裤子,将旧功臣比...
  • 特质与对错

    2012-12-09
    我经常在课堂上跟学生演练“正反合”的思辨。譬如“快与慢”,“快”有什么优点、缺点?“慢”有什么优点、缺点?别...
  • 洪兰教创造力 别说不要乱动

    2012-12-07
    中央大学认知神经科学所教授洪兰今天表示,许多家长喜欢叫孩子“不要乱动”,此举可能扼杀了创造力,应尽量避免。
  • 大树荫下不易长绿草

    2012-12-07
    第2节下课,我从合作社拿回图画纸。我从3楼往下看,阿诚又站在侧门草地的大树荫下,等妈妈为他送来彩色笔。不久...
  • 【晨思清韵教学随笔】神韵舞蹈 启迪人心

    2012-12-07
    《济公惩恶》舞蹈中,演员们维妙维肖地演绎了济公运用神通惩罚了调戏妇女的流氓,我对学生解释,济公内修的心性境界...
  • 有趣实验动手做 学生不想下课

    2012-12-06
    (大纪元记者江禹婵台湾台北报导)为推动教学活化,教育部6日邀请台北市立万华国中生物科老师王美玲,分享活化教学...
  • 离巢的小鸟宝宝

    2012-12-05
    放学前体适能时间,大部分小朋友都已背着书包到操场准备运动。我正准备离开教室前发现,小莹和小辰正七手八脚的把卫...
  • 文化课教材(初级):幼学琼林(二十五)

    2012-11-26
    子夏家境贫困,穿的衣服多处缝缝补补,破烂不堪,但他不以为意,甘于过清苦的生活;公孙弘十分节俭,一床布被用了十...
  • 魔术融合数学 讨厌科目变有趣

    2012-11-22
    (大纪元记者江禹婵台湾台北报导)“数学常是学生头痛及讨厌的科目!”台北市立兴雅国中数学科老师林寿福运用扑克牌...
  • 创新教学获回响 郑富中研发教具 出版社制作发行

    2012-11-20
    (大纪元记者江禹婵台湾花莲报导)由于生物科的“内分泌”单元较为复杂难理解,为了让学习更有趣,台中二中实习教师...
  • 能者多劳与劳者多能

    2012-11-19
    毕业典礼将至,负责训练致英语欢送词的陈老师告诉我,阿诚一直没有去找她。她建议我找别的孩子上台致词,以免误了上...
  • 慈悲的藤条

    2012-11-18
    日前我参加一位老师的退休餐宴,会场涌进许多表达祝福的人,都是他卅多年教职生涯的学生。热闹中,一位理着小平头的...
  • 豆豆教案(29):蝴蝶蝴蝶真美丽

    2012-11-16
    学习目标:透过替蝴蝶翅膀贴上图案,使孩子明白对称的概念。
  • 表里都是面子

    2012-11-13
    已经俯趴在桌上整整一节课了,任我千呼万唤、再三催促,她还是无动于衷……
  • 【晨思清韵教学随笔】嫦娥奔月,舞韵流长

    2012-11-04
    中秋节过后,在每个班级的音乐课上,我都会在导入环节首先提出这样的问题:“说说中秋节你是怎么度过的?”
  • 文化课教材(初级):幼学琼林(二十四)

    2012-10-30
    唐太宗对早年与他一起征战天下的将领们情义深重。有一个功臣李绩得了暴病,久治不愈,太宗请来御医为他诊治。医生把...
  • 摹写文字的彩妆师(下)

    2012-10-29
    “视觉摹写”可让文章看起来色彩斑斓;“听觉摹写”能让文章听起来音符跃动;“嗅觉摹写”则让文章闻起来香味弥漫...
  • 摹写文字的彩妆师(上)

    2012-10-27
    在文章里,将我们对事物的主观感觉,透过身体感官(如视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等)加以细腻观察、体会后,以具...
  • 养猪功劳奖

    2012-10-25
    毕业典礼上,每个奖项都代表孩子的成就与能力。看到孩子上台领奖,不禁让我想起30几年前国小毕业典礼时,上台领奖...
  • 文化课教材(初级):幼学琼林(二十三)

    2012-10-23
    周文王用心仁慈宽厚,连枯骨都受到他的恩德;宋太祖十分友爱兄弟,连弟弟烧艾治病也要分担痛苦。
  • 以“真善忍”教学 “渣滓生”身上显奇迹

    2012-10-17
    融入“真善忍”的环境中,以前那个被社会抛弃,自己也自暴自弃的孩子,现在变得红光满面、身体健康。
  • 运用联想力 文字的魔术师(下)

    2012-10-03
    运用数字、注音符号、图形与情境的联想,可以轻松理解文字,经过联想力的练习,不仅能丰富自己的想像力,更能自然地...
  • 透过叙写 看见教学新视野(下)

    2012-10-02
    叙事是一种富有想像力的呈现方式,会使得个人致力于在事件细节、人物角色和时间中进行探索,而这种探索单凭描述的方...
  • 文化课教材(初级):幼学琼林(二十二)

    2012-10-01
    汉代的张良曾暗中踩刘邦的脚,附耳低语,劝告刘邦;东方朔听黄眉翁说,他三千年洗髓一次,二千年换除毛发一次。
  • 透过叙写 看见教学新视野(上)

    2012-10-01
    Freire曾说:“没有人能教别人,也没有人能教自己,透过人与人之间的对话互动,彼此教导。”对话教育的本质是...
  • 豆豆教案(28):好饿好饿的毛毛虫

    2012-09-28
    让孩子透过绘本了解毛毛虫的生长。
  • 遇见快乐的孔子

    2012-09-28
    9月28日是至圣先师——孔子之诞辰。为缅怀孔夫子“有教无类, 因材施教”的教育精神,并纪念这位万世师表,便将...
  • 南市六信高中 读报乐趣多

    2012-09-13
    (大纪元记者孙帼英台湾台南报导)台南市六信高中为提升学生阅读素养,邀请大纪元读报讲师莅校指导学生,如何快速地...
  • 体验教育 是探求生命意义的过程

    2012-09-06
    在台湾,越来越多的方案、营队、潜能开发课程,设计概念标榜着体验教育、冒险教育。尽管风行多年,但究竟什么是体验...
  • “我不能倒下去 ”

    2012-09-03
    母亲节晚会中,在司仪宣布下,小朋友把礼物送给妈妈并给妈妈一个大大的拥抱,此时晚会达到最高潮。人群中,我发现阿...