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食米教育 爆米香
2015-11-14
台湾人西化的饮食习惯,从以前吃饭吃粥,到目前面包、汉堡,小孩稻米的食用量日益减少,为鼓励学生多吃台湾盛产的米...
豆豆教案(47):超级棒班级
2015-11-09
学习目标:透过制定小幼班班规让孩子约束自我的行为并了解规范的真正意义在于为别人着想。
教学心得:葫芦里卖的是什么药?
2015-11-07
教学时,最怕自己讲得口沫横飞,学生却出现一脸茫然的模样,这时候老师就会有很大的挫折感,不过当遇到问题时,若能...
行为偏差儿童的辅导(十九)
2015-11-04
没有“成人”的儿童。 (成人的特征是为自己的行为负责。没有成人意味没有责任感。)
大手牵小手 阅读一起走
2015-10-27
虽然阿泰成绩一直很优异,但是他却不知道如何和别人良性的互动,更不会照顾弟弟、妹妹。我心想,这次活动是一个好机...
中秋的月饼
2015-10-24
近中秋前夕,我从家里带来几块月饼、糕点和石榴,与合唱团的学生一起吃月饼、水果,共同分享中秋佳节的喜悦。每个孩...
行为偏差儿童的辅导(十八)
2015-10-24
一个人的人格应有三部分即是父母、成人、儿童等。成人的特征是为自己的行为负责。没有成人意味没有责任感。
豆豆教案(46):武训兴学
2015-10-11
学习目标: 了解武训兴学的辛苦以体会读书学习的重要。
成为内在赢家 赢得人生金牌
2015-10-07
凡是自强不息者,最终都会成功。”──歌德
【法式教育】孩子的老师 也是父母的老师
2015-09-24
每年9月份开学后的第2、3周,法国小学或初中的老师会跟家长们开一次会。从儿子、女儿上小学一年级,到他们如今上...
美教材分享网站受欢迎 教师变企业家
2015-09-10
加州英语老师劳拉·蓝达佐(Laura Randazzo) 发现她的教材在互联网上有很好的市场,“这从一种兴趣...
李云祥:漫谈教师节 看古今尊师之道
2015-09-08
前几天和几位中国朋友谈及教师节的话题,本想问问928他们有何庆祝或是中国特有的仪式,结果遭来几双狐疑的眼光...
快乐合作玩水彩
2015-09-04
水彩画对于国小学童来说,真是一种又爱又怕的媒材。偶尔带国小学童玩一些有趣好玩的水彩画游戏,可以让他们亲近水...
豆豆教案(45):好忙好忙的纺织机
2015-08-30
学习目标: 1. 让孩子身上牵着皱纹纸一上一下穿过事前预备好的经线,编织出大幅的编织图案。 2. 复习上下概...
赞美不当会起反效果 如何避免?
2015-08-06
评价式赞美的主要缺点是言过其实,甚至夸大其词,使被赞美者有高处不胜寒的感觉,有个笑话非常传神的说明了这种评价...
不怕起点忧心 只要教材贴心
2015-07-25
无论是赶进度补习还是超前预习的孩子,面临的挑战都是未掌握的知识点,好像面前是一道道等待跨越的栏架。如果栏太高...
生活哲学 从“正衣冠”做起
2015-07-23
最近,几个孩子在穿着打扮的尺度上和父母意见相左,闹得不可开交。身为老师的我,就扮演起和事佬来。找孩子们聊聊古...
阳光总在风雨后
2015-07-20
刚才还是乌云密布、细雨纷纷,和同事小聚、午餐后,走出餐馆,室外已是阳光灿烂,走在大街上,心情和雨后的阳光一样...
美国教育怎么了?听年度优秀教师怎么说
2015-07-12
连日来美国会两院正在为如何修改现行的教育法“不落下一个孩子”(No Child Left Behind)做激...
行为偏差儿童的辅导(十七)
2015-07-11
没有“父母”(溺爱或没有教养)的儿童(normlessness)案例与解决方法。
特别的毕业礼物
2015-07-03
身为学生事务主任,总觉得这时候,才是发挥教师专业形象的关键时刻,所以萌生让学生去帮助别人的念头,毕业前做一些...
行为偏差儿童的辅导(十六)
2015-06-24
根据P-A-C 人格理论:一个人的人格应有三部分即是父母、成人、儿童等。其中的父母代表教导概念,当儿童缺乏适...
豆豆教案(44):我们的邻居
2015-06-24
学习目标:让孩子了解周遭环境及认识基本路边标志。
研究:自主解题教学法 学习成效高
2015-06-19
一项针对中小学生的教学研究显示,老师在课堂上不用传统方式授课,而是先出一些数学题目,让学生或小组自行思考并构...
冬天里的温暖
2015-06-13
时间是条漫漫长河,催促着我们前进,从陌生到熟悉,由熟悉到相互了解,小队辅们身边开始出现了小手,紧紧牵着身旁的...
经典诵读 中文教育新出路
2015-06-10
小学阶段上了几年中文班,到了初中,美国的很多华裔儿童往往放弃学中文。理由是:太难了。再过几年忘得更多,连小学...
行为偏差儿童的辅导(十五)
2015-05-26
情绪容易激动,缺乏控制的能力。对家人或师长会使用僵持的策略来赢取胜利。个案自述:他不怕打、骂,只要坚持自己的...
处理好情绪 教养孩子变轻松
2015-05-20
小霖是小学一年级学生,因为连续假期回家的作业多,他在安亲班上烦躁又埋怨,老师请他赶快写,他不但不写,还跟老师...
豆豆教案(43):365行大观
2015-05-15
学习目标: 1. 让孩子了解学习的重要及环境的影响 2. 让孩子大略了解生活中所遇到的各种人 3. 了解古人...
行为偏差儿童的辅导(十四)
2015-05-02
父母过度溺爱造成的儿童行为:父母过分顺从、溺爱的孩子:过分被溺爱的孩子往往会为所欲为,不管别人死活,不达目的...
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