生命教育应该是教育者本身，要先帮助自己认识生命存在的价值，才有那个能力去协助别人，帮助别人。站在教育岗位的前线，很多学生的情况让我们感到忧心：有课业过不去、人际关系过不去、或者是升学压力过不去，有的就选择轻生，所以，导正孩子认识生命价值这方面，还真的需要我们教师做更大的努力。
2009年04月30日 5:22 PM 教师心得
2009年04月30日 5:22 PM 
三十年前一位教社会学的大学教授，曾叫班上学生到巴尔的摩的贫民窟，调查三百名男孩的成长背景和他们的生活环境，并对他们未来的发展做一个调查评估，每个学生的结论都是“他们以后都没有出息，毫无出头的机会。”三十年后，另一位教授叫学生做后续调查，发现剩下的两百三十名中，有两百一十三名成就非凡，其中担任老师、律师、医师或商人的比比皆是。
2009年04月19日 1:00 PM 有些孩子知道要家访了，都会提前整理房间，还不准其他兄弟姐妹破坏，不过我们也遇到完全不在乎的小朋友，没有先跟父母报备又欢迎我们去，这时我们真的能看到庐山真面目，明白为什么他的作业、书包会如此乱！也曾看过家里整理得就像样品屋，干净得不得了，令我汗颜不已，一回家马上就想大扫除一番。
2009年04月18日 7:27 PM 记得这孩子刚升三年级时，字虽工整，但却没有现在的娟秀，一点也不像大个子写出来的字！他的妈妈跟在后头走进来，说：“这得谢谢他们老师的用心！”然后很得意的摸了摸儿子头。 他们的老师教学也有20年的时间了，早已成就了一套方法，他很少用处罚的方式对待学生，反之用鼓励的方式激励学生。
2009年04月14日 2:32 PM 佩莲当了两个月快乐的的国中新鲜人，导师却慢慢发现她的心思较少用在课业上，倒是出现了说脏话、情绪冲动和同学争吵等违常行为......我于是和几位同事合著提出了“抢救名模计划”。 许多人的努力加上孩子的颖悟，佩莲像是脱胎换骨了一般，她的生活趋于正常、情绪稳定，整个人焕发着青春少女的气息。
2009年04月08日 1:46 PM 我的学生知道他的老师有许多的规矩，第一次和我相见，就会了解在未来的班级里该会做些什么事，首先不管老师走到哪里，他们的眼神就要跟到哪里，这是要求自己注意力集中的好方法，我也能从学生的眼神中知道他是否认真上课。
2009年04月06日 11:45 PM 每个老师都会说：“今日事，今日毕。”这句名言用在我们班最恰当，我们实在难以预料我们香菇老师明天又会出什么作业，最好天天做完功课，别想偷懒，我们老师看作业超快的，没写马上被抓到，“现世报”马上到。
2009年04月01日 1:50 PM 当孩子受到关心与尊重，受到信任与鼓励，在情绪稳定后，自能建立起信心，这时候再加上适当的辅导，学习将不再是问题......只是我知道我们永远无法代替孩子身边天使的地位──那一位上帝派来守护孩子的天使，因为单亲而失去的天使......
2009年04月01日 9:24 AM 在一个学校服务久了，难免会多认识一些家长，有些家长会很直接告诉我，他的孩子想被我教，我只能笑说非常愿意帮忙，但得要看电脑做不做媒，有些则是耳闻我的教学严谨，怕被我教到，结果冤家路窄全编在同一班。有些孩子在暑假中获知他的老师号称“香菇教主”，从此忐忑不安的心跟着传闻动来动去，直到暑假结束知道新班级的那一天……。
2009年03月25日 5:39 PM 又是毕业季，亲爱的玮婷，一个令人难忘的孩子！......一次不期而有心的关怀，竟然让玮婷对我投了肯定票，她真诚的告诉我和她的同学：“原来，校长中还是有好人的！”虽然至始至终，我早就知道自己本来就是个好人，也为同僚抱屈，但自己还是陶醉不已。
2009年03月07日 1:11 PM 刚接手教育部“夜光天使计划”的时候，真是状况百出，因为这些孩子来自弱势家庭，面对各种不同问题我想了一套对策，准备就夜光天使计划中，好好让这些孩子慢慢改变。
2009年03月05日 8:36 PM 说起读书这回事，学生最怕的还是“考试”，老师最怕的也是“考试”。每一个学生都说，我在一年级时功课很棒，二年级也不错，三、四年级偶尔粗心大意有时候会考差了，可是升上五年级后，功课怎么就退步了呢？
2009年02月26日 2:30 PM 
如何让孩子专注于学习？国际儿童教育协会从许多研究中发现，教师如果可以为孩子营造没有恐惧、没有过度压力的学习环境与氛围，让孩子经历主动及有意义的学习，并提供给学生能力相称的挑战，给孩子准确、即时的回馈，这些都是找回学生专注力最需掌握的关键。
2009年02月13日 7:34 PM 阿陆很天才的，运用垃圾桶和捕鱼网，制作了一个很克难的练习场，不到二个月打入全台湾第六名。成员们居然保送了台北和高雄知名的高中高职，甚至这群可爱的学生们，大学都能上师大和政大，目前有从事教职工作的。想的到这群孩子原本是后段同学吗？真的是太神奇了，无怪乎后来同学们和家长们都喊他一声“陆爸”。
2009年02月12日 2:04 PM 惜春，是一个怯生生的渔村少女。她在同侪中属于比较低自尊的孩子，于同学的注视下，走路会紧张的绊倒；焦虑时，双手与身体不由自主的颤抖现象，三年来一直困扰着她......我对惜春自我解嘲一番：国中时，我对自己的长相一样摇头叹息，当年就很气我父母亲把我生得一脸矬像，但打篮球，改变了我的体魄与人际关系；读诗，改变了我的气质。
2009年02月09日 12:40 PM 
学校办理全校语文竞赛，喔！这可又是大事呢！这下子又要靠我这位级任老师的三寸不烂之舌游说有能力的学生自动举手。最近几年我的班级连续赢得优秀的成绩，第一名有那么容易吗？把学生视为英才，再加上细心的指导，让学生心甘情愿参加才有效，老师！您的鼓励和方法都用对了，对孩子会很有帮助的。
2009年02月07日 2:54 PM 开学第一天，班上的重头戏就是选举班级干部。从提名、举手表决到班级干部名单的确定，俨然就是一个民主的历程，孩子们从中学习“少数服从多数、多数尊重少数”的态度。在选举前，我对孩子们说明每样班级干部要具备的特质，并不断的提醒“选贤与能”，希望孩子能公正客观的选举。
2009年02月05日 5:58 PM 2009年02月03日 11:47 PM 千头万绪的教育工作无法“炒短线”，不论家长或老师都得随时自备“打气筒”，当自觉面临情绪黄灯时，提醒自己保持微笑的正向情绪，这样老师看家长，才不致于左看右看都像“怪兽”，家长看老师，也不会上看下看都很“机车”。
2009年01月28日 12:17 PM 从小云、亭亭到这学年的小梅、阿正，在她们有缘和我共处一室的期间，我从不曾把他们当“实习老师”看待，我跟他们没有阶级的划分，一样是老师、一样是同事，不过是进入教育界的先后罢了。甚至在我们熟了之后，她们已经不只是同事，而是朋友。
2009年01月23日 7:57 AM 尊敬的同仁们:您们好！ 我们常常会体认到，学校的工作压力大多数是来自于学生所带来的问题。看着学生不伦不类的举止言行总是会有一股脑儿的郁闷想要抒发纠正，可是问题一再重复的出现，好像无法根除学生不当的言行，究竟问题出在哪里？最近我发现问题的根源其实在于品格教育。
2009年01月22日 11:28 PM 今日头条
NEWS
HEADLINES
观察人士表示，在与俄罗斯的持久战中，乌克兰最近在战场上占据上风，收复失地面积首次超过俄罗斯。
排行榜
TOPARTICLES
精彩推荐
EDITOR'sPICKS