“苏老师在不在?”电话里传来熟悉的海口腔调。彼端声音吵杂,他显然提足嗓门,声音震得我耳膜嗡嗡作响。“我是,您是哪位?”我刻意放低声量,下意识觉得对方颇不友善。
教师心得
我们身为父母,师长也不需要老是板个面孔,总是严肃的说服教育。有时也不妨采用一些幽默,轻松的办法来创造一个愉快的教育氛围,在这样环境下成长的孩子也会更加快乐自信,对生活充满信心。
一次和园里的一位妈妈聊天,谈到孩子的教育问题。这位妈妈说:“这孩子怕我,家里就得有一个叫她怕的。”当然,天下没有谁是完美的父母,叶子在这里也只是和大家一起探讨对孩子的教育问题。在我看来,在教育孩子上,父母与孩子如果是互相尊重的关系能使教育效果更有效的多。
小孩子嘛难免有时会淘气做错事情,那么做为家长该如何看待并解决这些问题呢?其实我们大人真的应该经常反思一下自己教育孩子的方法是否得当,尤其我们面对的这部分孩子都是在中西方文化的背景下长大,他们很早就有了自己的想法,信息量大,对父母们当然提出了更高的要求。
在幼稚园里有一项活动孩子们都很喜欢,那就是Play dough(玩面团)。 Play dough 制作方法简单,成本很低,保存时间又较长(大约三周左右)。并且对提高儿童手指的灵活性,眼手动作的协调性及注意力都有很大的益处,您不妨在家也来试一试。
亲爱的小宝宝要去幼稚园了,您在高兴之余可要做好一定的思想准备,宝宝可能会哭闹一阵子的。入园前的哭闹现象是很正常的一种情感反应,主要因为宝宝对新环境产生的不安全感而引起的。哭闹时间的长短因孩子而宜,有的孩子几天就适应了,有的孩子可能需要几个月,这也都是正常的。比较而言,中国孩子适应的难度可能 会更大一些,除了环境之外,还有一个语言的问题。这几天我们幼稚园哭的惊...
听过很多家长抱怨:“这个孩子不听话”,“孩子拿我说的话当耳旁风”。最明显的就是让孩子做一些他不想做的事情时,如收拾好他的玩具,关电视等等,你说了几遍,孩子也没反应。在教育界中,此种现象被称为“选择性的倾听 ( selective hearing )”。心理学专家Kevin博士认为,“与其让孩子一遍一遍的等你提醒,不如让他第一次就注意你讲的话。”否则孩子会认为...
念高二的三女儿资质中平,却非常用功,学习成就远超过当年学生时代的我。上学年度成绩全班第七,列同类组二十三名,如此“优秀”的表现,让学习成绩从没上过台面的父亲惊叹不已。足足有两个星期时间,我逢人便吹嘘女儿的杰出成就,孩子也被我灌了满满两大桶的迷汤,心花怒放,极为陶醉。
但自从怀孕以后,两只脚慢慢的肿大起来,下班之后索性我也脱下鞋子,放松放松,谁知道不试则已,一试还真不想再穿鞋了。近来读了一些这方面的有关资料,才发觉赤足走路的益处还很多呢!
新西兰被盛誉为“儿童的天堂”,五颜六色随处可见的playground给家长和孩子们带来了很多乐趣。Playground 自90年代在西方国家开始出现,是一个给儿童提供游戏与社交的理想场所,但随之而来的安全问题也引起了许多专家的注意。
近几周以来,奥克兰的气温一直居高不下,室外骄阳如火。大人小孩都领略到了“曝晒”的滋味。有些家长给孩子全副武装,于是乎各种防晒霜,太阳帽闪亮登场,有的家长则不以为然,认为有点小题大作,孩子晒到点也无所谓。那么这方面到底应该注意哪些问题呢?
担任了一年国中导师,终于放暑假了!购物的时候与店家聊天,那位妈妈问我:“带国中生很辛苦吧?那你觉得要怎么教他们什么最重要?”
一位老师看见同学于自修时间不想读书,老师心里想,可以利用这个机会来培养和学生之间的沟通。于是老师和同学约定,如果老师有来就讲故事给同学听,如果老师没来希望大家好好自修。有一回,老师说了一个故事勉励同学......
老师这个职业,与其说是铁饭碗的职业,倒不如说是用心经营的良心事业。以前的我们在台下看老师,评头论足;现在学生则在台下看我们,常想着我要拿什么给学生?除了授业之外,我能传得了道吗?解得了惑吗?我问自己,我的价值观是绝对正确的吗?
依往例,在期末,我会颁发奖状给教了两年的学生,而且是人人有奖。因为每个孩子都有他的长处,如果一张薄薄的奖状,可以增强孩子的自信心,让他看重自己的优点,何乐而不为?这些颁奖项目包括:品学兼优奖、才艺奖、智育奖、体育奖、服务奖和进步奖。我苦思许久,安排每个孩子恰如其分的奖项。
想想母亲初次的癫痫发作到现在也有六七年了,她现在的身体虽然仍不能够太过劳累,但尚属健康。这么多年,之所以病情稳定、心灵健怡的过着,都亏有父亲不离不弃的亲昵陪伴。
依往例,每年在学生毕业前,全校教职员工会来个大合照。在欣赏去年和今年的大合照时,赫然发现,两张照片背景的学校宣导跑马灯,竟都停格在“说好话”三个字上,这未免太巧合了,却也耐人寻味。
我们已检视了好多“好老师的故事”,呼应了海德格的话。我有个感想:教学是一种艺术,这种艺术的最高境界,是教学的人晓得如何把自己不会的教到让他的学生会,而学生学会后又能回头来把他的老师教会;学生学会的,不只是学习,也学会教学。这种师生的共同特点是,会在适当的时机提出良好的问题。
做教师培育的人,本身应该是不断学新东西的人。学习新东西的方式之一,是借着收藏、了解跟教学的过程,不断的获取创作的灵感。这是梁老师带着小孩四处传道、玩耍的驱策力来源!
五十元叔叔不随便称赞学生,也不时时纠正学生。他向学生表示:“错误是进步的机会,学习的过程就是修正的过程;人的行为是没有标准的,只有比较好,没有最好。”
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周一(6月8日),国际特赦组织发布的一份新报告指出,柬埔寨政府过去一年针对诈骗园区的高调突袭行动不力,逾七成电诈园未被触及,此外还有大量受害人滞留在多个园区内。
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