漢人婦女以絲線纏繞紙片成花之技藝流傳已久，客家族群稱此藝為「纏花」，閩南族群則呼做「春仔花」。由於地域差異與人文背景不同，閩南春仔花與客家纏花咸各發展出獨特的風格。
2010年7月14日 9:54 AM 歷史探源
2010年7月14日 9:54 AM 
中國歷朝歷代都以其朝代的特性，而對當朝的官名有不同的稱呼法。像伏羲氏，他是以龍的名字來稱呼官名，例如：春官叫做「青龍」，夏官叫做「赤龍」，秋官叫做「白龍」，冬官叫做「黑龍」，而中官則叫做「黃龍」。
2010年5月3日 10:00 AM 禮部中國古代官署。南北朝北周始設。隋唐為六部之一。歷代相沿。長官為禮部尚書。考吉、嘉、軍、賓、凶五禮之用；管理全國學校事務及科舉考試及藩屬和外國之往來事。禮部下設四司，明清皆為：儀制清吏司，掌嘉禮、軍禮及管理學務、科舉考試事；祠祭清吏司，掌吉禮、凶禮事務；主客清吏司，掌賓禮及接待外賓事務；精膳清吏司，掌筵饗廩餼牲牢事務。
2010年4月9日 10:53 AM 
商朝最後一位皇帝紂王﹐荒淫無道﹐殘忍無情﹐愛妃妲己傳說是狐狸精投胎﹐媚勁十足﹐迷得紂王神魂顛倒﹔後宮酒池肉林﹐盡情享樂﹐不理政事。紂王的叔叔比干元帥看不過去﹐屢次直諫﹐惹得紂王惱羞成怒﹔比干握有軍權﹐紂王怕他會造反﹐就想除掉他。
2010年3月3日 7:53 PM 國家之治亂繫乎「人」，人才者，國民之本；學校者，人才之本；興學所以安國而長民也。因此之故，孟子曰：「賢者在位，能者在職」，果能如此，那麼，一國之事無不舉，境內之民得安寧！中華民族五千年悠久的歷史，是神有意造就的半神文化，當然，攸關生民社稷的教育更是重點演繹的環節。
2010年2月14日 10:53 AM 清代的教育制度，完全採取明朝的辦法，學校和科舉相輔而行。在京畿有「國子監」、「宗學」、「旗學」。「國子監」的性質，一方面是國家最高的學校行政機關，一方面為大學生讀書的處所。
2010年2月13日 1:46 PM 天子何以有三宮六院呢？很多人認為，這就跟今日為什麼男子會有外遇一般，只是單純的為了滿足個人的慾望，但這是歷史的真實嗎？且讓我們比較一下，漢朝與羅馬，這兩個相似的帝國，看看天子何以要有三宮六院。
2010年2月9日 9:05 AM 中國古代也有關於數字的學問。數，其實還是中國古代六藝之一，是文化人必須學習的科目。中國古老的數學與現代的數學也很不一樣，它是更大的學問：數術，甚至易數的一部份。
2010年1月26日 10:22 AM 中國古代科學因為走了一條捷徑，於是人們能夠發現宇宙的許多深層次奧祕。其實是上天（或者說神）給了道德高尚的「科學家們」一些現在人認為的超常能力（即「特異功能」）。
2010年1月24日 3:10 PM 關心中國科學發展的人經常問一個問題，中國古代科學技術具有輝煌的成就，但是為甚麼近代以來「落後」了？為甚麼中國近代沒有出現像西方這種自然科學？這就是所謂的「李約瑟難題」。
2010年1月23日 10:04 AM 
中國古代關於數學內涵中的「內算」與「外算」的著名論述，出自南宋數學家秦九韶《數學九章．序》。秦九韶認為「內算」屬於天文數學內涵和術數文化內涵，其中的「三式」是指著名的太乙神數、六壬和奇門遁甲。
2010年1月21日 10:24 AM 歐幾里得的《幾何原理》中關於「點」、「線」、「面」的解說和使用，很接近關於易學中「像」與「形」的內涵，但其間還是有嚴格的文化區分，是兩種不同的文化體系的解說。
2010年1月18日 10:10 AM 熟悉中國古代文化，可以看出：陰陽文化表現了「二」的運算規則；三才文化表現了「三」的運算規則；四象文化表現了「四」的運算規則；五行文化表現了「五」的運算規則。
2010年1月16日 8:48 AM 數學最早是研究量、結構、變化以及空間模型的學科，對中國古代的學人來說，「數」是宇宙萬物的直接體現。重新認識中國古代術數理念，也許可以打破現代數學的局限。
2010年1月13日 2:29 PM 賈丞相聽完了老漢的敘說，笑呵呵地打開帽箱，取出占卜盤，就坐在馬背上，為他算了一卦，斷言道：「你的牛，現藏在安國觀（道教的寺廟）後面的那棵大槐樹的鵲巢裡!」
2010年1月10日 2:16 PM 明代於府、州、縣學之外，又有「社學」。太祖洪武八年（西元1375年）正月，詔天下立「社學」，並在詔中說：「今京師及郡縣皆有學，而鄉社之民未睹教化，有司其更置『社學』，延師儒以教民間子弟，導民善俗，稱朕意焉。」
2010年1月6日 9:15 AM 大明律制定過程是吳元年(1367)十月﹐朱元璋命左丞相李善長﹑御史中丞劉基等議定律令。十二月﹐編成《律令》四百三十條﹐其中律二百八十五條﹐ 令一百四十五條。同時又頒《律令直解》﹐以訓釋《律令》文意。洪武六年十一月﹐明太祖朱元璋命刑部尚書劉惟謙等以《律令》為基礎﹐詳定大明律。
2010年1月2日 1:30 PM 
