二戰過後，飽經轟炸摧殘的台灣子民，開始了重整家園的工作：從廢墟中尋找新生的力量；從殘破裡激發重生的勇氣；在斷垣殘壁中翻找可再利用的物資；在滿目瘡痍裡清點出舊日的器物！胼手胝足，夜以繼日，慢慢的有了家的約略雛型！漸漸的有了家的溫暖感覺！再加上國民政府遷台，力圖振作，於是到處一片盎然生機！

初中課業與小學大不相同，當時老師的傳道、授業方法，全是靠講課、板書。以課本內容為主，再穿插些補充教材。於是「速記」的本事就在此時練就！課文旁的空白處，都是密密麻麻的筆記，尤其是國文課裡，文言文的白話翻譯，你得仔細聆聽再快速記上，否則只好課餘請教同學或傳抄一下。同時隨堂測驗不斷，再加上三次月考與一次期考，壓得大家喘不過氣來，於是不約而同的開起了夜車來！

因為每班越區就讀的人，為數不少，學校體諒通學遲歸之苦，於是組織編排成隊伍，特准放學時，提前二十分鐘排隊離校，趕搭火車，把這一幫學生名之曰:「火車生」！

民國四、五十年代，台灣開始了社會結構的全面變革，古老道德維繫的傳統農業社會，漸漸的分崩離析，被工商社會所取代，「客廳即工廠」的口號，使家庭主婦在繁忙的家務之餘，開始加入了廉價的加工、代工行列。慢慢的經濟掛帥，一切向「錢」看，隨著所得的增加，奢侈豪華之風也大行其道。下面所記述的片片段段，只不過是這巨變中的些微浮塵，隨著回憶的思緒，翻飛遠颺，但仍保有道德尚未全面瓦解時的一點純真、樸實與淡淡的甘甜！

古今中外大多數的文學作品，不管是詩、詞、曲、賦或是小說、散文，述說的總是人生是一場空夢；描繪的也是夢醒後的嘆世傷懷：「夢裡不知身是客，一晌貪歡！」（李煜．浪淘沙）