接下來，C 打算帶我們去山村裡的其他「教室」逛逛。一行人欣然同意，因為這些另類「教室」裡充滿困難、挑戰、苦樂與悲歡，比照本宣科、行禮如儀的傳統「教室」有趣多了！
人生就像一趟遠行，無論走哪一條路，都意味著必須放棄另一條路，取捨之間，都難免留下缺憾。而缺憾，督促我們奮發與努力；提醒我們感恩和珍惜，它是人生的導師。
2016年1月28日 10:24 AM 
對於一時無法釐清的誤會，也勿急切、躁進，交給時間來說明，總會水落石出、真相大白；或者，陰錯陽差、徒勞無功，最終只能求得一無愧於心。
2016年1月13日 6:55 AM 
是「冬至」階段，然而，島嶼的南方，除早晚寒冷外，白天都是風和日麗、豔陽高照，很難體會隆冬的況味。若再仔細的仰觀俯察、尋尋覓覓，庭院裡那片草地，露出了些許端倪。
2015年12月29日 1:11 PM 
適度的給予讚美，是一種美德；合宜的接受讚美，是一個美麗的迴響。我們要珍惜、善用這個法寶，不吝於讚美，也不怯於被讚美，那麼，生命將更加豐富、多彩！
2015年12月21日 11:39 AM 
雖然，這個偏遠之地，缺乏富裕和便利；但是，卻處處洋溢著樸實、真摯的善意，如此純粹、如此敦厚。在這冷冷的天候裡，我們一直懷有暖暖的心情，而這份溫馨，來自父女、來自老人，還有，來自神佛的恩賜。
2015年12月14日 6:12 AM 
八歲的孩子，雖然，還無法確切的體會「再試一次」的神奇與奧妙；但是，相信在每一回「再試一次」的身體力行和潛移默化中，都會讓他感到驚訝──原來，其中有很多的可能，與意想不到的結果。
2015年11月30日 5:45 AM 
片刻的停駐，耳不聞是是非非、目不睹爭爭鬥鬥，似乎減輕了一些負累。而天天浸淫在這樸實、靜謐園地裡的人們，是否根本不知「負累」為何物？「此心安處是吾鄉」，無法在此居留，就帶著這一份純淨歸去……
2015年11月23日 5:46 AM 
少不更事、懵懵懂懂，對「傻子」的封號，往往感到委屈、無奈；如今，人到中年，經過磨鍊，聽到這個稱呼倒也能泰然處之、不以為忤了。而如果能做到凡事無怨無尤、逆來順受，那麼，即使被叫做「傻子」，也當欣然接受！
2015年11月16日 6:48 AM 
印度聖雄甘地的趣聞：有一次他搭火車，不慎將一隻鞋子掉到鐵軌旁，此時，火車已啟動，甘地急忙的將穿在腳上的另一隻鞋子脫下，扔到第一隻鞋子旁邊。朋友不解，問他為何如此，甘地認真的說：「這樣一來，撿到鞋子的人，就能得到完整的一雙了。」
2015年11月9日 11:35 AM 
處一室，J從不主動問候、攀談。為此，我看到的是冷漠、失禮；但妹妹卻另有一番解讀：「J不幸的童年，艱難的成長過程，造成不夠圓融的性格，其來有自啊！」
2015年11月2日 6:22 AM 
兵荒馬亂的年代，被迫離鄉背井、浪跡天涯的人們，在幾十載的政權對峙、關山阻隔之後，故鄉已成他鄉，而異鄉還是異鄉，這是怎樣的一種牽扯、糾結呢？而身不由己，任命運擺佈，無論是福是禍，總有些缺失或遺憾吧？！
2015年10月19日 6:25 AM 
如果在這個世界上必須有苦難存在，那麼，就讓它存在吧。但是，總應該留下一線光明。至少留下一點希望的閃光，以促使人類中較高尚的部分，懷著希望，不停的奮鬥，以減輕這種苦難。
2015年10月12日 8:16 AM 
今後，對於那些遠離或者不同道路上的朋友，不再牽掛、懸念，取而代之的是默默的感謝與祝福，將真摯的善意迴向給他們，但願──「歲月靜好，現世安穩」。
2015年9月21日 8:31 AM 
這次能夠消弭彼此之間的分歧，不是因為哪一個法則、定律；也無關哪一番至理、名言；而是我們有一個共同的目標──孜孜不息、全力以赴，讓活動圓滿、順利的完成。
2015年9月7日 4:02 PM 
一帆風順、無往不利，處於人生的頂峰，意氣風發、神采飛揚，轉化為自信、快樂的養分，每一天都充滿活力與希望。而困難重重、挫折不斷，陷入人生的谷底，但能忍氣吞聲、屢仆屢起，轉化成智慧、勇敢的養分，在厄運面前足以豁達和堅強。
2015年8月24日 2:21 PM 
颱風來襲，無預警的停電了！從午夜到黃昏，行不得也，一家子在狂風暴雨、愁紅慘綠中困守屋內，有如回到「穴居」時代，成為「半」洞穴人......
2015年8月17日 6:47 AM 
夜深沉，喧囂停息、人已安憩。黑暗中，星月高懸天際、清風四處飄盪，還有那營業中鄉村版的「深夜食堂」，它爐火正旺，準備接待一批又一批的顧客……
2015年8月10日 8:00 AM 
偶爾重溫那些愉悅的、美好的記憶，那麼，人會懂得知足與感恩，珍惜曾經擁有的一切。而少慾的人知足；感恩的人惜福，學會知足、學會感恩，這恰恰是幸福和快樂的泉源。
2015年8月3日 6:34 AM 
