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文化課教材(高級):善人難得
2011-07-29
孔子說:「『見到別人的善處,要急起直追,好像害怕趕不上似的,見到別人的不善處要遠遠避開,就像用手去試探熱湯...
親師溝通無礙學生成長無慮
2011-07-29
初入教育界那一年,有一位資深老師勸誡我們這些菜鳥老師:「不要隨便把自己家裡的電話告訴家長。我給學生的手機都是...
荳荳教案(19):大手牽小手
2011-07-25
學習目標: 讓孩子瞭解上下學須和父母牽好手以免發生危險
文化課教材(高級):無地自容
2011-07-21
魏公子叫無忌,是戰國時代魏安厘王的異母弟弟。魏安厘王即位後,便封魏公子為信陵君。魏公子為人仁愛,對待賢士謙恭...
禮貌:打開心屝的鑰匙
2011-07-19
禮貌可以幫助孩子結交到更多的朋友、提高他們的社交能力,良好的言談舉止可以為孩子在家裡、學校、社區等各個環境中...
好報紙是開啟智慧的鑰匙
2011-07-18
學校的學習課程本來就是不脫離現實社會,報紙是一份教材,好的報紙更是一份寶貴的教材,台南大紀元贈閱班報,給了我...
【吳校長隨感】小安子與我
2011-07-18
小安子於國小時被醫生診斷為「注意力欠缺過動症」的傾向,上課坐不住外,學習容易分心,一下課就樓上樓下的奔跑;上...
文化課教材(高級):因噎廢食
2011-07-16
在家中父母如果從不鞭打孩子,孩子的頑劣叛逆就無法禁止;國家如果沒有刑罰,百姓間的相互衝突就無法禁止;天子如果...
西澳三所教會學校仍使用教鞭體罰學生
2011-07-14
(大紀元記者林文責澳洲珀斯編譯報導)在西澳仍然有學校使用教鞭來教育學生如何明辨是非,辦學者認為用教鞭沒有問題...
文化課教材(高級):休戚與共
2011-07-13
春秋時代,晉國公子孫周是晉襄公的曾孫,孫談之子,因受到當時在位的晉厲公排斥,於是就到周王室,侍奉單襄公並任職...
孩子的事就是我的事
2011-07-12
擔任教官以來,職責不同無法與教師相比,但教官們對於守護校園安全及學生輔導的工作,皆能秉持服務學生的熱誠。因此...
芬蘭迷思?芬蘭奇蹟?
2011-07-07
當全世界都熱衷到芬蘭朝聖,學習其教育經驗,以便複製於台灣時,在此提出另一個觀點來審視芬蘭教育:究竟芬蘭在P...
文化課教材(高級):君子亦有惡
2011-07-06
子貢說:「君子也有討厭的事嗎?」孔子說:「有討厭的事。討厭稱讚別人罪過的人,討厭品格低下而譭謗居上位的人,討...
文化課教材(高級):忠言逆耳
2011-07-03
韓非是戰國七雄之一韓國的貴公子,曾與李斯同拜在荀子門下,當時國力較弱的韓國飽受強鄰秦國的威脅,隨時都有亡國之...
家園溝通
2011-07-01
這個月,我受邀到國姓國小演講,演講的題目是「家園溝通」,一開始我先詢問在場的所有園所長及老師,現在的園所經營...
文化課教材(高級):學《詩》
2011-06-24
孔子說:「學生們為什麼不學《詩》呢?學《詩》可以有啟發、鼓舞、感染的作用;可以從各國的風俗、政治社會實況瞭解...
南澳新政策 鄉村教師將可選擇城市教職
2011-06-23
南澳新的教師招聘政策獲得通過,該政策取得了澳洲教育工會(Australian Education Union...
不做訓練有素的考試機器
2011-06-22
根據《英國電訊報》報導,好的閱讀習慣,是在好的教育制度中培養出來。教育制度若無法激發學生的求知欲,甚至沒有教...
文化課教材(高級):性相近,習相遠
2011-06-20
孔子說:「人(或生命)先天具有的純真本性,互相之間是接近的,而後天習染積久養成的習性,卻是互相之間差異甚大...
選購打擊類樂器的常識
2011-06-15
只要能敲打出聲音的東西,基本上都可稱之為打擊樂器或敲擊樂器。因為打擊樂器涵蓋非常廣,也因篇幅有限,因此這裡只...
體罰這件事!各國大不同
2011-06-14
塞巴斯蒂安不想讓自己的後代在一個不自由的國家中成長,那麼要移民到哪裡才是真正零體罰的地方?
文化課教材(高級):不脛而走
2011-06-13
春秋時代,有一次晉國國君晉平公坐船游河玩樂,說:「要如何才能尋得賢士,和他們共享這美好時光,宜人景色啊!」划...
文化課教材(高級):吾豈匏瓜也哉
2011-06-12
佛肸召孔子去,孔子想前往。子路說:「以前我聽先生說過:「親自做壞事的人那裡,君子是不去的。」現在佛肸佔據中牟...
輕鬆分享 樂趣多
2011-06-10
人生短暫,放下身段、放掉面子,態度輕鬆,就能與任何人、事、物有交集,就能擦出許多火花,留下彩色回憶。
澳洲教育專家:教師應少說多聽
2011-06-10
澳洲墨爾本教育研究院主任哈提(John Hattie)教授耗費了一生時間試圖找出有效的教育方式。他的結論是...
文化課教材(高級):夫子將仕矣
2011-06-08
陽貨說:「懷有才德卻聽任國家陷於混亂狀態,這可以說是仁嗎?」孔子回答說:「不可以。」陽貨說:「有意出仕施展抱...
每日讀報 站在高處看世界
2011-06-01
為了進修學位,我申請留職停薪兩年。為了早日回復最佳教育狀態,我習慣性瀏覽教育處網站,藉此了解現今教育方案與目...
文化課教材(高級):六言六蔽
2011-05-30
孔子說:「由呀,你聽過六種美德和六種弊病了嗎?」子路回答說:「沒有。」孔子說:「坐下,我告訴你。愛好仁德卻不...
竹山國小讀報研習 提升品德智能
2011-05-28
竹山國小日前舉辦「讀報教育教學策略」研習會,由教務主任林建言主持,邀請推行讀報教育經驗豐富的孟憲騰老師,分享...
師生聯繫宜避免使用社交網路工具
2011-05-25
負責監督教師行業的機構,加拿大安省教師學院的研究報告指出,教師們應避免發送簡訊給學生,也不透過個人電子郵件或...
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