兒童憂鬱症通常可分爲急性憂鬱、慢性憂鬱、隱匿性憂鬱三種。   
人一生的成長、發展、成功、幸福,離不開社會;人一生的愉快、煩惱、快樂、悲傷、愛與恨,也同樣與其他人的交往分不開。沒有同他人的交往、也就沒有人生的悲歡離合,也不會産生文學、藝術和科學,換句話講,沒有與他人的交往,也談不上其他的一切。也許正因爲這些原因,馬克思提出人的本質屬性是社會性,人是社會性動物。因此,與人交往不僅是每個人生活中的基本組成部分,而且也是建構人類文明的基礎。
補鈣、補腦……千萬不能讓孩子缺了營養”,當許多家庭將培育後代的注意力放在生理營養上時,心理營養的缺乏日漸影響著兒童的健康成長。目前,我國有8%到10%的兒童有心理疾病,35%的中學生具有心理异常表現,17歲以下的兒童現有3000萬人受情緒障礙和行爲問題的困擾。   
隱蔽性:言辭含蓄而富有詩意,行爲隱蔽而富有德行,言談、舉止、月光、表情、行爲都體現了一個“愛”字。
當今世界,離婚率升高已成爲一個普遍的現象,成千上萬的兒童流落街頭無人撫養與收管。英國目前有50萬無父兒童,其中40%靠社會救濟而生活。美國有100多萬兒童遭受家破親離之苦,倍受摧殘與折磨。巴西無家可歸的孩子達1500萬,將近占全國青少年的四分之一。
青少年期是個體身心全面發展的時期,就像心理學家霍爾所說:“此時的男孩和女孩們處于一個騷動的年齡,一個與情緒衝動、精神混亂有著必然聯繫的發展階段。”
 奧地利心理學家A·阿德勒在他的《自卑與超越》一書中,曾列舉豐富的材料說明,一個人的心理特徵可以從他童年的記憶中尋找其蛛絲馬迹。
現在的孩子煩惱特別多,根據兒童福利聯盟今天公布的「台灣地區兒童心理資本投資調查」,近八成的成人認為現在孩子壓力比過去大,不過,九成以上的成人卻不知增進兒童心理健康的管道,兒福聯盟建議大人協助孩子增加心靈能量,累積心理資本,使面對問題時毫不畏懼。這項調查是兒福聯盟基金會今年八月十八日至二十 日,以電話調查方式,隨機抽樣訪問七百三十四位台灣 地區二十歲以上成人,有效問卷數為六百五十九份,誤 差為正負三點九個百分點。
由于三四歲的幼兒自我意識的發展,他們有越來越大的主觀能動性,對成人的指揮和安排表現出更大的選擇性。因此常常表現出任性,不聽話,你叫他這樣,他非不這樣,開始“鬧獨立”。這種現象在心理學上稱爲“逆反心理”,是一種心理特點,不必奇怪。如果父母對待孩子的教育方式上不恰當,可能加劇逆反心理的現象,諸如:
其實,孩子“告狀”是一種依賴心理的表現,不少父母或老師苦于無法制止其這種行爲,于是就對愛“告狀”的小孩産生反感。實際上,孩子的“告狀”是否應該制止,主要需看其“告狀’的動機。  
有良好的行爲習慣。在幼兒期,寶寶對“正確”的概念是朦朧的,父母應該通過多種形式進行引導和培養,對寶寶的行爲給予正確評價
孩子缺乏交友能力的第一原因可以認爲是自發性發育遲緩。 
人們把喜歡耍賴皮的人稱為“癩皮狗”,真正的“癩皮狗”是什麼樣子?就是這樣:躺在地上打滾,耍橫。
家長和教師最不能容忍的問題之一,便是孩子說謊話。然而,又有幾個孩子沒有撒過謊?這一可怕的頑症著實讓人頭疼。
我跟丈夫離婚時,莎莎還是個很小的孩子。這年頭,小孩子也懂得不少,比如“離婚是不幸的”等等,至于咋個“不幸”?她畢竟是個孩子,當然沒法理解。
近幾年來,部分家庭興起了“寵物熱”。因爲小動物活潑可愛,孩子們愛不釋手,甚至睡覺也不肯放過,其實這是很有害的,其害處是:
幼兒到了3歲以後,便開始意識到自己,就需要別人承認他的人格。這時孩子開始出現因自己的愚笨或做了大人不滿意的事情而感到羞愧。心理學研究表明,羞耻心是克服消極因素,自覺抵制不良言行誘惑的一種精神力量。
氣質,是人在心理活動時表現出的行爲特徵,具體表現在行爲速度、强度、靈活性和指向性等方面。氣質和性格、自我意識一樣,屬于個性心理範疇,但它的表現是所有個性特徵中最爲穩定和持久的。
攻擊性行爲是一種目的在于使他人受到傷害或引起痛楚的行爲。心理學家認爲,攻擊是宣泄緊張、不滿情緒的消極方式,對兒童的發展極其有害,必須加以矯正。    
獨生的兒童由于環境的特殊性,容易産生纏人、磨人的壞習慣。比如:吵著要你幫他找玩具,幫他找出來了,玩了不一會兒,他又丟下玩具拿起你手上的絨綫當球踢;你寫東西他也要寫,給了紙、筆還不幹,又要搶你手中的筆等等,很容易讓家長惱火,其實,孩子纏人是有一定的心理原因的:
對于孤獨症患兒來講,只有早發現、早干預、進行行爲矯治,才能幫他們縮短與正常社會的差距,讓他們早日融入社會。如何才能發現孩子在早期的孤獨症傾向呢?以下的十幾種行爲就是孤獨症的早期表現,如果發現孩子同時具備以下18種行爲,就應該懷疑他有孤獨症傾向了。
現代社會競爭强,壓力大,父母常鼓勵孩子追求勝利和成功,却往往忽略了孩子在失敗中可以學習更多的經驗。失敗可以顯露人們的不足之外,讓人們學習謙卑、順服。孩子如果瞭解失敗也有正面意義,可以平和處理失敗的心情,加强承受挫折的能力。
有位母親她的孩子是剖腹産生下來的,她說她的孩子長得聰明可愛,但是敏感、膽子小、怕黑愛哭。在家脾氣很大,在外面就很緊張,怕教師上課不敢發言。愛吃手愛咬東西,睡覺離不開毛巾被。挑食,愛吃肉不愛吃菜,不愛吃軟乎乎的東西。手脚笨拙,運動協調性差。上課注意力不太集中,愛惹人,愛說話。她問醫生這些問題是否與剖腹産有關,她該怎麽辦? 
自卑是一種性格缺陷,而一個人的自卑性格的形成往往源于兒童時代。無疑,自卑對兒童的心理健康將産生負面影響,更對一個人的身心兩方面的正常成長起消極作用。美國兒童心理治療專家霍夫曼指出:當家長的須關注自己的孩子有沒有自卑心理,一旦發現,應儘早幫助克服和糾正,以避免隨年齡的增長最終形成自卑性格。霍夫曼還認爲,自卑兒童往往會表現出如下早期徵兆———   
從衆心理,表現爲人云亦云,隨大流,沒有自己的主見,缺乏個性和自信。那麽,怎樣轉變孩子的從衆心理,幫助他成爲一個有主見的孩子呢?
第一,忌嬌慣溺愛。開口不離“好”,出門不離擡,吃飯任其要,穿衣任其挑,就會養成兒童任性的性格。父母“愛子——溺子——誤子”,這往往是現實生活中一些青少年步入歧途的三部曲。
被大人所稱的淘氣,從孩子能够爬著移動身體時就出現了。孩子爬到之處都顯現了他的好奇心。孩子會把能看到的、能觸摸到的東西放入嘴裏。如把廢紙簍弄翻,把裏面的東西揚得到處都是,甚至放進嘴裏,使父母不得不發出“不行”、“不要這樣做”之類的斥責。
心靈故事:獻給我們每一個人:只有你能欣賞我
多動症是兒童常見的心理行爲障礙性疾病,主要表現爲注意障礙、活動過多、行爲异常和學習困難,對孩子的身心健康和學習生活影響很大。研究發現,在孩子發育時期,如果神經末梢缺乏某些傳遞資訊的物質,就會導致自我控制能力下降,當神經系統同時接受多種不同刺激時,不能作出正確的選擇和反應,孩子就會出現注意力渙散和無目的性地不停變換動作等多動症症狀。
嫉妒是一種“負面情緒”,但却幾乎是與生俱來的。據美國兒童心理學家斯坦貝格的研究,嫉妒感可能最早出現在學步前的嬰兒期。專家曾發現,有的不足周歲的嬰兒當看到母親在給其他嬰兒哺乳時,也會出現心率加快、面色潮紅等不安反應,甚至哭鬧起來。而長大到學齡前的五六歲時,嫉妒會更頻繁地升上心頭。